Du Mas Ensoleillé

Du Mas Ensoleillé Border Collie

Border Collie

École du chiot

L'école du chiot

 

Votre premier chiot :





Vous êtes heureux, vous venez d'acquérir votre premier

chiot, un très beau chiot. Il a pourtant besoin d'améliorer son éducation.



Vous avez peut-être vu quelques clubs de « dressage », mais on a refusé de l'accepter, "revenez lorsqu'il aura 8 mois ou 1 an."



Les clubs d'utilisation ont le devoir de favoriser le développement harmonieux du chiot et permettre aux maîtres, qui viennent de l'acquérir, de recevoir des conseils adaptés.



L'école du chiot a pour but d'éveiller le chiot, de lui

ouvrir l'esprit, de lui apprendre à supporter les stress qu'il subira

dans son existence, de répondre correctement à quelques ordres simples

en s'amusant avec son maître.



Qu'est-ce qui fait courir les louveteaux au premier

signal ? C'est la régurgitation d'aliment par la mère au retour de la

chasse.





Qu'est-ce qui les fait s'asseoir, se coucher, se mettre

debout ou marcher correctement à ses côtés ? C'est l'attirance vers la

commissure des lèvres de la mère.


Une méthode éthologique:


Dans cette méthode, on respecte l'animal, on établit une

complicité avec lui, on fait preuve d'empathie (se mettre à la place du

chien) pour essayer de le comprendre.



Le nouveau concept révolutionne totalement la pédagogie

canine, car ce n'est plus l'homme qui oblige l'animal à se mettre à son

niveau, c'est lui qui se met au niveau de celui-ci.



Lorsqu'on assiste à une séance de l'école du chiot, la

première chose qui frappe c'est l' aspect ludique , les maîtres

s'amusent autant que leurs chiots, un comportement positif fait

uniquement de signaux de plaisir, sans contrainte, mais le plus drôle,

c'est que ça marche. Le jeu semble avoir une dimension magique pour

favoriser les apprentissages car tout est permis en apparence, il n'y a

pas de ridicule pour le maître ou d'appréhension pour le chiot.



On est surpris de voir que des chiots de 2 mois peuvent si

vite acquérir une éducation de base, comme le rappel, la marche au pied,

les positions assis, couché, debout, le rapport d'objet, etc… Avec une

exécution rapide, joyeuse et précise.





A l'école du chiot on ne néglige pas les autres aspects du développement comportemental.



On va le soumettre progressivement à des stimulations

nombreuses et variées qui vont solliciter tous ses sens afin que plus

tard il soit à l'aise dans n'importe quel milieu.



On va le manipuler et lui faire connaître des individus

différents (hommes, femmes, enfants, personnes déguisées ou dans des

situations qui sortent de l'ordinaire). Ainsi à l'âge adulte il trouvera

agréable le contact avec le vétérinaire, le juge d'exposition ou

l'enfant qui vient l'embrasser dans la rue.



On va apprendre au maître comment mettre en place une hiérarchie et comment réagir en cas de comportements inadaptés.





Avec un petit groupe de chiots ont fait l'apprentissage de

la ville et de l'acte citoyen qui consiste à avoir un chien bien élevé.

L'école du chiot c'est tout cela.



       
En conclusion : 




Le chiot doit faire certaines acquisitions avant l'âge de 6 mois.


La conception « classique » avec des chiots mêlés à un

groupe de chiens adultes pour les séances de travail n'est pas adaptée à

leurs capacités physiques et à leurs besoins de jeu.




L'incompréhension entre le chiot et sa famille humaine peut

mener à une tension génératrice d'anxiété qui lui fait produire des

réponses inadaptées : aboiements, comportement destructeur, etc….

Lorsque la situation devient insoutenable, les propriétaires en arrivent

aux décisions extrêmes : abandon, euthanasie.

 


Un chiot qui a la chance de fréquenter l'école du chiot, a

toutes les chances d'intégrer la vie de ses maîtres et celle de notre

société dans les meilleures conditions.